– Geologi er ikke et eget fag i den videregående skolen, så noe av målsetningen er å skape litt blest og interesse rundt faget. Det er et stort fag med mange retninger, forteller Turid Anita Knudsen, bachelorstudent i geologi på tredje året.
Sammen med medstudent Atle Sande, samt to studenter fra NHH og to fra Høyskolen i Bergen, skal hun i uke 39 turnere videregående skoler i Hordaland, med forskningsbussen ”Einstein”.
– Min personlige målsetning er å engasjere, trigge nysgjerrighet og interesse. Det er egentlig en utrolig utfordring, for vi skal snakke til elever som vi ikke har peiling på om er interesserte. Vi skal få universitetets lærebøker ned på populærvitenskapelig nivå. Det beste som kan skje er at jeg faktisk ser at de er interesserte, at de ikke sitter og sover.
Tjue minutter har hver av studentene til disposisjon, og da skal de snakke om både fag og overgangen fra tilværelsen som elev i den videregående skolen til student ved et universitet. Turid har innlegget klart, under tittelen: ”Naturens egen terror – vulkanutbrudd med ekstrem energi.”
– Jeg skal snakke om vulkaner, og da særlig Mount St. Helens i USA, som i 1980 hadde et voldsomt utbrudd og sprengte vekk et over 400 meter høyt fjell – altså høyere enn Fløyen. Jeg vil understreke kraften i vulkaner og formidle litt om respekt for naturen. Prisnippet er det samme som når man rister kraftig på en cola-flaske, og dermed skaper et enormt trykk. Ideelt skulle jeg gjerne gjort eksperimenter i klasserommene, men i praksis er dette vanskelig å få til, forteller Turid, som regner seg som klar for utfordringen.
– Jeg var litt nervøs i begynnelsen, men nå har jeg hatt en prøvegjennomkjøring og fått gode og konstruktive tilbakemeldinger. Så nå føler jeg at dette kommer til å gå greit.
Stor interesse
Også Atle Sande er tredje års geologi-student ved UiB. Men har han tid til dette – en hel uke borte fra forelesninger og lesesal?
– Jeg har overhodet ikke tid dette, egentlig. Men for min del dreide det som om å ta seg tid. Jeg syntes hele opplegget så veldig bra ut, jeg så det som en fin sjanse – og kunne ikke si nei. For jeg ser dette som relevant for meg, kanskje jeg kan holde ulike presentasjoner etter endte studier, og i så fall blir dette en god trening.
Atle ser for seg en framtid i oljebransjen, men har valgt et annet emne for innleggene sine.
– Det er viktig å fenge, så jeg har valgt noe aktuelt, nemlig klimaforskning. Dessuten kommer jeg til å kjøre et lysbildeshow fra feltturene våre, og det kan nok også være en god reklame for faget og for UiB. I løpet av dette året skal vi på feltturer til Spania og Tyrkia, foruten ulike steder i Norge, så mye spennende feltarbeid venter.
Drømmeresponsen for Atle er at elevene utbryter: ”Dette høres spennende ut – dette vil jeg også studere!”
– Jeg håper på stor interesse og masse spørsmål etter innlegget mitt. Ellers skal vi jo snakke om overgangen fra status som elev til student. Og det er en stor overgang. Du må selv styre tilværelsen, du må selv ta ansvar for din egen læring. Det kan kanskje høres litt skremmende ut, men det er jo også utrolig positivt: Du styrer faktisk ditt eget liv nå!
Utradisjonell forskning
Forskningsdagene er en årlig markering i hele landet. I Bergen arrangeres dagene av byens utdannings- og forskningsinstitusjoner.
Hovedmålet er å markere forskningens betydning i samfunnet, og øke interessen for forskning blant befolkningen generelt. Man ønsker å vise forskning på en utradisjonell måte, bidra til rekruttering av barn og unge til yrker innen forskning, samt formidle kunnskap og viktige forskningsresultater.
Forskningsdagene 2005 går fra 23. september til 2. oktober.