Er utdanningen blitt dårligere?

Det arbeides nå målbevisst med kvalitetssikring av studietilbud, læringsmiljø og undervisningspraksis slik at ikke kvalitetsreformen skal føre til dårligere utdanning slik mange hevder. Dette skriver professor Leiv K. Sydnes, som er viserektor for utdanning ved UiB i en kronikk i Bergens Tidende lørdag 30.oktober.

Er så kvaliteten på norsk høyere utdanning, slik den viser seg i undervisningspraksis og læringsutbytte, blitt dårligere de senere år? Etter mitt syn er det lite som taler for det, skriver Sydnes, selv om det nasjonale datagrunnlaget ifølge Sydnes per i dag er for spinkelt til å gi et sikkert svar.