Skal bli ledende på lærerutdanning
- UiB har ambisjoner om å bli et av landets sentrale
lærerutdanningsinstiusjoner, sa rektor, Kirsti Koch Christensen, på åpningen av de integrerte lærerutdanningene.
Da klokka klang så fort vi sprang og ingen sto igjen og hang, sang Sirene for anledningen.
- Denne sammenkomsten markerer begynnelsen på en ny lærerutdanning ved UiB, men det er ikke slik at vi ikke har utdannet lærere tidligere, sa Koch Christensen og mimret tilbake til UiBs barndom.
De fire integrerte lærerutdanningene i nordisk, annet fremmedspråk, matematikk og naturfag, og naturvitenskap og matematikk er opprettet på bakgrunn av stortingsmeldingen ”Kultur for læring”.
- Stortingsmeldingen ber oss spesielt styrke lærerutdanningen i fag som matematikk, realfag og annet fremmedspråk, sa Koch Christensen.
Hun trakk frem mangelen på faglig kvalifiserte lærere i den videregående skolen og den høye gjennomsnittsalderen koblet med lavere pensjonsalder. De integrerte lærerutdanningene har den fordelen at studentene er ferdig utdannet et år tidligere enn de som tar ettårig studium i Praktisk pedagogisk utdanning.
De nye lærerstudentene var spesielt invitert til markeringen.
- De integrerte lærerutdanningene har et særpreg. Dere skal ha felles samlinger slik at dere får en kullfølelse, dere skal besøke skoler og dere skal ha praksis innimellom for å få et skoleperspektiv på faget, forklarte Koch Christensen.
75.000 til fagmiljøene
Så kom Universitetsdirektør, Kåre Rommetveit opp på podiet. Han la vekt på lærerutdanningen som en svært sammensatt utdanning.
- Dere skal være faglig dyktige, ha innsikt i pedagogikk og ha de personlige egenskapene til å møte elevene, sa han.
– Skolen får ofte skylden når det oppstår problemer i samfunnet og det vil stilles høye forventninger til dere.
Han mente oppgaven med å innfri disse forventningene først og fremst ble en utfordring for fagmiljøene som nå skal samarbeide tett på nye måter.
- Studentenes tilbakemeldinger kan være med på å ”lime” en god lærerutdanning sammen, uttrykte han.
Som en overraskelse og oppmuntring til de respektive fagmiljøene ga han på stående fot 75.000 kroner til utvikling av de integrerte lærerutdanningene ved UiB.