UB tilbyr kurs i informasjonskompetanse
Universitetsbiblioteket starter kurs i informasjonskompetanse for studenter på lavere grad til høsten. Kurset skal ta utgangspunkt i studentenes situasjon og behov i søken etter informasjon.
– Studentene skriver oftere og tidligere nå med kvalitetsreformen, derfor trenger de kunnskap om hvordan de skal sile ut informasjon. Dette kurset skal gi dem slik kunnskap og hindre at de drukner i informasjon, forklarer førstebibliotekar, Maria Carme Torras.
Kvalitetsreformen krever informasjonskompetanse hos laveregradsstudenter, slik at de kan gjøre sine prosjekt – og mappeoppgaver. Informasjonskompetanse defineres som erkjennelsen av at du har et informasjonsbehov, evnen til å vite når og hva slags informasjon som trengs, og kunnskapen om hvordan du finner, evaluerer og bruker informasjon (American Library Association).
Modulpakker
Informasjonssøking er en prosess. Det nettbaserte kurset bygger på sju moduler som kan dekke ulike deler av denne prosessen.
- Den enkelte studenten kan befinne seg på ulike faser i søkeprosessen. Noen har allerede problemstillingen klar, mens andre har et tema de ønsker informasjon om, forteller Torras.
– Vi vil tilpasse kurset til den enkeltes behov og sette sammen modulpakker som er tilpasset studentens situasjon, legger hun til.
Kurset kan tas i forbindelse med eksisterende emner ved Universitetet. Universitetsbiblioteket vil tilpasse undervisningsopplegget etter lærernes ønsker, men også studentene kan melde seg på et slikt kurs etter eget initiativ. – Vi vil oppfordre lærere og studenter til å kontakte sitt fakultetsbibliotek dersom de ønsker et kurs i informasjonskompetanse. En generell innføring tar normalt 2 timer og dette er nok til å gjøre gode søk, forklarer førstebibliotekar, Susanne Mikki.
Skal motvirke plagiering
De fem første modulene er utviklet ved Universitetet i Aalborg, men tilpasset norske forhold. I tillegg er det utarbeidet to ekstra moduler i kildekritikk og siteringsteknikk ved Universitetsbiblioteket i Bergen.
- Det var et sterkt ønske fra fagmiljøene ved UiB om å supplere de fem modulene med kildekritikk og siteringsteknikk. Dette skal blant annet motvirke plagiering, sier uiversitetsbibliotekar, Therese Skagen.
Studentene skal tidlig i studiene bli vant til å sitere kilder etisk korrekt.